|
|
Formation et recherche |
La formation, initiale et continue, joue donc un rôle clé dans la politique publique d’intelligence économique. Afin que la démarche d’IE puisse déboucher sur des actions appropriées, il est nécessaire de former des spécialistes à même de conduire des politiques d’intelligence économique dans les entreprises et d’en développer les outils.
La formation de tous les acteurs d’une part, d’un nombre adéquat de spécialistes d’autre part suppose un développement important de l’enseignement supérieur en intelligence économique. Le caractère pluridisciplinaire de l’intelligence économique et la persistance de confusions et d’amalgames ont rendu impérative la définition claire du périmètre de la formation à l’intelligence économique. Ceci s’est traduit par la constitution d’un référentiel de formation. Sur la base de ce référentiel, de nombreuses formations ont vu le jour.
-
La formation, initiale et continue, joue un rôle clé dans la politique publique d’intelligence économique. Une politique de formation ne peut se concevoir sans un langage commun qui permette aux uns et aux autres de se comprendre et de partager des objectifs. C’est dans ce but que le référentiel de formation en intelligence économique a été présenté au public le 23 mai 2005, par le Haut responsable. Fruit d’une commission réunissant des professeurs et des chercheurs, il répond au besoin, exprimé par de nombreux acteurs et observateurs, d’une clarification des contenus et des méthodes de l’intelligence économique.
-
Sur la base du référentiel des formations à l’intelligence économique, deux axes de travail ont été retenus, les formations initiales et les formations continues, avec le même objectif : permettre au plus grand nombre de recourir à l’intelligence économique comme méthode d’analyse et de traitement des enjeux, à la fois sous l’angle de l’influence, de la veille et de la protection des actifs.
-
La volonté de doter la France des meilleurs outils et méthodes pour la pratique de l’intelligence économique dans les années à venir induit des besoins de recherche multiples au croisement des sciences humaines, linguistiques, économiques, sociales, politiques, juridiques et des sciences et technologies de l’information et de la communication.
-
Voici une liste d’articles ou d’ouvrages de référence qui permet, soit de se doter d’une véritables culture d’IE, soit de se tenir au courant des dernières innovations techniques ou des derniers travaux de recherche dans ces domaines. Cette liste n’est pas exhaustive, mais pourra être enrichie...
|
EN SAVOIR PLUS
Le référentiel des formations à l’IE (document pdf)
Généralités sur les formations françaises à l’IE (document pdf)
Tableau des formations à l’IE (document IE)
Institut des hautes études de la Défense nationale
Institut nationale des hautes études de sécurité
Institut d’études et de recherche pour la sécurité des entreprises
Conférence des grandes écoles
Ministère de l’éducation et de la recherche
En 2006, trois appels à projets de l’Agence Nationale de la Recherche comprenaient des volets liés à l’intelligence économique :
Concepts, systèmes et outils pour la sécurité globale
Masses de Données et Connaissances Ambiantes
Sécurité et informatique
|